Сайт воспитателя Артемьевой Любови Федоровны
МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №38" г.о.Самара
Наши работы
Аппликация «Мышата-моряки»
Задачи: учить детей создавать из бумаги разные кораблики, самостоятельно комбинируя освоенные приемы аппликации: срезание уголков для получения корпуса корабля, разрезаний прямоугольника или квадрата по диагонали для получения паруса, разрывание бумаги на полоски и кусочки для получения струй воды и морской пены. Показать разные варианты интеграции рисования и аппликации: 1) построение аппликативной композиции на протонированном фоне; 2) оформление аппликации графическими средствами. Развивать композиционные умения.
Рисование «Крошки-осьминожки»
Задачи: показать сходство очертаний осьминога с силуэтом перевернутой ладони. Учить создавать выразительные образы морских существ с помощью волнистых линий (водоросли, щупальца осьминога). Развивать восприятие, чувство формы и ритма. Воспитывать любознательность, самостоятельность, инициативность.
Лепка «Рыбки и водоросли в подводном мире»
Задачи: продолжать освоение техники лепки: создавать фигуры рыбок, украшать налепами и контррельефными (прорезными) рисунками. Показать варианты сочетания деталей (овальное туловище и несколько вариантов хвоста и плавников). Развивать комбинаторные способности. Учить оформлять фигурки рыбок спомощью стеки и колпачков фломастеров (точками, пятнами, дугами, полосками).
Аппликация " Полосатые зебры"
Задачи: учить детей анализировать аппликативный образ: из каких форм и как он составлен. Формировать умение создавать изображение животного из овалов разной величины (большое туловище и маленькая голова), дополняя его деталями из полосок (ноги, шея, полоски на туловище). Закреплять умение разрезать бумажный прямоугольник на узкие полоски. Инициировать поиск способов изображения полосок на шкурке зебры. Развивать чувство формы, глазомер.
Рисование «Зайка серенький стал беленьким»
Задачи: учить детей видоизменять выразительный образ зайчика. Развивать воображение и мышление. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в изобразительной деятельности.
Зайчики сменили летнюю шубку на зимнюю!
Аппликация «Лоскутное одеяло»
Коллективная композиция
Задачи: вызвать интерес к созданию образа лоскутного одеяла из красивых фантиков: разрезать фантики на 4 части (по линиям сгиба), наклеить на основу, комбинируя по цвету и составить из индивидуальных работ коллективную композицию.
Подвести к освоению понятия «часть и целое».
Формировать навыки сотрудничества.
Вот такие замечательные одеяла у нас получились!
Вот такими прелестными открытками порадовали наши ребята своих мам в честь Дня Матери!
" И все цветы на свете сегодня для тебя!"
"Ковер из осенних листьев"
Использовали в работе нетрадиционную технику рисования - "печать листьями".
Цель: формирование творческого потенциала детей дошкольного возраста, развитие познавательного интереса.
.jpg)
Наша коллективная работа, плакат на тему:
" Безопасность дома".
Неделя доброты!
На карантине не скучаем- дома маме помогаем!
День Земли.
Вот так ребят представляют себе нашу планету.
Весна идёт - весне дорогу!
Рисование с помощью ватных палочек.
Вот такие веточки рябинки у нас получились!
Рисование
"Мой снеговик"
Цель: создание выразительного образа снеговика, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.
День матери — праздник добра и тепла.
Для каждого мама нужна и важна.
За труд ваш нелегкий — земельный поклон.
Пусть будет безоблачным ваш небосклон!
Вот такими работами мы порадовали наших мам!