top of page
дети4.png

Консультации

                                              Конструктор "ТИКО"

    Использование конструктора «ТИКО»- это первая ступенька для освоения  универсальных логических действий и развития навыков моделирования, необходимых для будущего успешного обучения ребенка в школе. Конструирование в рамках программы – процесс творческий, осуществляемый через совместную деятельность педагога, родителей, детей друг с другом, позволяющий провести интересно и с пользой время в детском саду и дома.

                                    Как воспитать защитника?

  С самого рождения ребенок проводит больше времени со своей мамой, чем с папой.    Если это дочь, то с воспитанием вроде все понятно, женщина передаст ей все свои знания и расскажет все о своем, женском мире. Но что же делать, если у вас растет сын? Как не вырастить из него маменькиного сынка, а сделать так, чтоб он понял как это, быть настоящим мужчиной и быть защитником?

Проблемы организации семейного чтения

 На протяжении многих лет педагоги решают вопрос: как маленького человека ввести в мир литературы? Как научить любить книгу? Ещё совсем недавно ценность книги была неоспорима. Но сегодня ситуация значительно изменилась. В наш век научно-технического прогресса дети потеряли интерес к чтению. Как же педагогам совместно с родителями решить эту проблему?

Ко Дню защиты домашних животных.

 У вас скоро должен появиться ребенок, а в доме уже живет кошка или собака. Многие будущие родители задумываются: «Что же делать? Отдавать животное в другие руки или оставлять в доме?»( информация в прикрепленных файлах)

Мы экспериментируем. Зачем?

 Результаты современных психологических и педагогических исследований (Ю.К. Бабанский, Л.А. Венгер, Н.А. Ветлугина, Н.Н. Поддьяков, И.Д. Зверев, В.В. Запорожец, И.Я. Лернер, А.И. Савенков, Г.И. Щукина и др.) показывают, что возможности умственного развития детей дошкольного возраста значительно выше, чем это предполагалось ранее. Так, оказалось, что дети могут успешно познавать не только внешние, наглядные свойства окружающих предметов и явлений, но и их внутренние связи и отношения. 

Об игрушках для детей.

 Выбор игрушек для детей среди огромного количества разнообразных товаров может стать нелегким испытанием для родителей. Подбирая игрушки детям, необходимо принимать во внимание возраст и интересы ребенка, качество приобретаемого товара, пользу, которую игра с покупкой принесет малышам. Нужно учитывать, что игрушки для детей не просто развлечение, в процессе игры дети учатся. Следовательно, игрушки должны быть такими, чтобы ребенок мог манипулировать ими, придумывать различные сюжетные игры, совершать осознанные действия. Обязательно, чтобы они несли пользу развитию малыша.

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.

 Развитие мелкой моторики рук влияет на интеллект малыша, его память внимание и мышление. Поэтому каждая мама стремиться как можно раньше начать заниматься с крохой. Многие родители думают, что проводить такие занятия могут только специалисты в центрах развития. Конечно, можно водить кроху на занятия в группы, но несложно заниматься и дома, разработав систему, которая будет интересна ребёнку  и направлена на развитие двигательной активности.

bottom of page